2014. 10. 01. Am9:00~ Pm4:00 @대구 경산고등학교

OEC '창의적 문제해결을 통한 진로 캠프'




OEC 장영화 대표님과 통화하다가 한가지 제안을 덥석 받아들였다. 

대구 경산고에서 '창의적 문제해결을 통한 진로 캠프'퍼실리테이터로 참석하기로. 

9월 마지막 2일을 강원도 옥계에서 보내고 10월의 첫날을 맞이하러 대구로 이동했다. 

오늘 하룻동안 앙트십 프로그램을 함께 하는 2학년 6반. 




아이들과 인사하고 본 앙트십 수업에 들어갔다. 

세상의 문제를 다양한 방법으로 해결하고 새로운 기회를 만들어내는 기업의 세계를 알아보는

문제해결카드 워크샵을 진행했다. 




문제해결카드 워크샵



이 카드에는 다양한 기업이 문제를 해결 한 사례를 답고 있다.

익숙한 이름의 기업들이 이런 기업가 정신을 전파하는 교육에서 만나다니  반가웠다. 





위즈돔

문제 - 사람들의 경험과 지혜를 쉽게 나눌 수 있는 방법이 없을까?

해결방법 - 경험과 지식을 가진 사람들이 온라인 플랫폼에 자신이 나눌 수 있는 경험과 지식을 소개하고 

참여를 원하는 사람은 만남을 신청해 직접 만날 수 있다. 


여행박사

문제 - 돈이 부족한 청년들도 쉽게 해외여행을 갈 수는 없을까?

해결방법 - 여행을 일본 전문 여행사로 출발해 성장하게 된 여행박사는 올빼미여행과 당일치기 일본 벚꽃여행 등 기발한 아이디어와 

저렴한 가격으로 여행시장의 문턱을 낮췄다.





이를 5*5 빙고게임으로 응용해서 팀별 게임을 진행한다. 

빙고를 맞추기 위해 귀를 쫑긋 세워야 한다. 

아이들은 이렇게 놀이로서 자연스럽게 기업의 문제발견과 해결법을 학습하게 된다. 






문제해결 서비스 워크샵

기업이 소비자의 필요나 문제를 해결하는 과정을 앱서비스와 광고 기획을 통해 배워보는 시간. 
앱서비스와 광고를 분석해보며 문제를 해결한 사례를 팀별 과제로 수행한다. 



친절하게 한땀한땀 설명중인 백연진 쌤.




이야기가 오가고 의견이 모아지는 중.





기업의 CF를 그림을 그려보며 분석중인 팀. 













만원 프로젝트


당신에게 2시간과 투자금 만원이 주어진다면?

숨어있는 필요를 수익창출의 기회로 활용하라!




포스트 카드에 아이디어를 모으고, 아이디어를 사업으로 실행할 대표를 선발했다.

대표는 아이디어를 실행할 팀원을 인크루팅하고, 아이들은 자신이 하고 싶은 역할과 사업아이템을 찾아 지원한다. 

인쿠루팅이 다 이뤄진 팀부터 시작~








아이템별 디표와 팀원들이 이렇게 팀별 묶음을 진행한다. 





학교 시설이 꽤 좋다. 바로 옆에 '남매지'라는 저수지가 있다. 여기에 오리배를 띄운다는 아이템을 제시한 4조.

6명의 팀원들이 핸드폰을 전당포에 맡기고 오리배를 임대한다는 계획을 가져왔다.  




본격적인 회의회의...





아이템을 구체화 하고 홍보 포스터 만드는 중. 




 


아이디어를 한 장의 포스터로 기획하고 완성된 상품으로 조별 발표까지 진행했다. 
팀을 구성하고 역할을 나누고 의견을 모아 하나의 완성된 상품을 내놓기까지. 





언제 장난쳤냐는 듯, 발표는 진지함이 묻어난다. 




회고와 소감 발표의 시간


배운 내용을 적어보고 나만의 강점을 찾아보는 시간. 

활동을 함께 한 친구들의 강점을 찾아준다. 

그리고 느낀점을 발표하게 했다. 








팀활동을 통해 자신이 리더로서 얼마나 부족한지를 알게 되었다는 학생, 

발표를 많이 시켜서 좋았다는 학생, 

친구들과 이야기를 많이 할 수 있어서 행복했다는 학생...

오늘 하루  아이들이 새로운 경험을 했다는 생각이 들었다. 





함께한 퍼실리테이터 선생님들. 왼쪽부터 주홍진, 이은경, 곽유정, 박현진. 

학교로 가기 전,  하룻밤 편안 잠자리를 제공해준 한옥 민박집에서.



Posted by 카페인 코치 박현진

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OEC회의가 즐거워지는 퍼실리테이션워크샵
2013.03.23 토요일 오후 2시
@ 압구정 SPOONG 사무실
 


http://www.wisdo.me/wisdome/viewWisdome.do?seqWisdome=1558


회의를 많이 하는 조직은 회의적이다. 라고 내가 다녔던 회사의 사장님은 말씀하셨다.
그럼에도 불구하고 조직생활에서 '회의'는 피할 수 없는 일과였다.
회의라면서 윗 분 혼자 두 시간 훈계하는 회의, 
의견 내보래놓고 그게 실현 가능하냐며 면박주는 상사,
말한 사람이 전부 해야하는 덤테기형 회의.
이것이 침묵하게 하는 직장의 회의문화다.
어떻게 하면 참여하는 모두가 즐거워질 수 있을까.

사회생활을 할수록 필요하는 능력이 말하는 능력인것 같다.
날이 갈수록 그 능력은 나에게도 요구되고, 이왕이면 부담감으로 치뤄내기 보다는 즐기고 싶었다.
회의를 진행하고 스피치 하는 것은 요령도 필요 했고 퍼실리테이션이라면 어느 정도 그런 요령을 습득할 수 있다고 생각했다.  
그래서 나는 내가 기획한 행사에 진행자로서의 욕심도 생겼기에
낮짝 두꺼워지고 싶은 여자로 참여한다.



오늘 퍼실리테이션에 관해 실습과 강연을 맡아주신 조현길님.
삼성전자에서 소프트웨어 엔지니어로 근무하며 퍼실리테이터로도 활동한다.
세바시에서 연사로 선적도 있으니 퍼실리테이션이 궁궁한 분들은 이 동영상을 통해서 간단히 개념을 정리할 수 있겠다.

세바시 동영상 바로가기 : http://youtu.be/iazrIgYxzhk




아이스 브레이킹을 통해 어색함을 누그러뜨리고나니 한가지 미션을 던진다.
그룹별로 묶어 '우리의 회의 문제가 무엇일까?"를 주제로 무작정 회의를 하라고 한다.
당황스럽군. 우리 회의의 문제는 뭐지?
십여분의 시간동안 우왕좌왕, 예스맨 흉내를 내다가 끝난 것 같다.
게다사 소개시간도 갖지 않고 회의 역할을 찾는다는건 더 어려웠다.

이번에는 전문가와 기자 놀이를 진행한다.
3명씩 그룹을 이뤄 전문가1인과 2명의 기자로 역할을 나눈다.
독수리에게 렌즈를 씌우는 전문가, 코끼리를 날게하는 전문가, 지렁이 대장내시경 전문가.
이렇게 전문가 역할을 돌아가면서 맡는데 관건은 진지함이다.
직전에 무작정 회의를 하며 가라앉은 분위기를 이 전문가 기자놀이를 통해 좀더 친숙한 분위기로 전환된다.







옆자리 사람과의 인터뷰를 통해 회의를 통해 행복했던, 기뻤던, 감사했던 이야기를 나누고
다시 조별로 돌아가 인터뷰 내용을 캔버스에 정리했다.
주로 시간을 낭비하지 않은 효율적인 회의, 공감하는 리액션을 보여주며 의견을 존중받는 느낌, 새로운 것을 배웠을 때 등으로 요약된다.








조별로 나눈 내용은 다들 볼 수 있게 벽에 걸고 다른 사람들은 어떻게 생각하는지 살펴본다.
이때 좋다고 생각하는 내용에는 색깔있는 스티커를 붙이거나 공감 코멘트를 작성해서 적극적으로 표현한다.

 



퍼실리테이터는 어떤 것일까. 참여자들이 생각하는 퍼실리테이터의 정의를 이미지로 표현해보기로 했다.
입을 열게 하는 사람, 유재석 같이 게스트를 말하게 하는 사람으로 정의 내렸다.
 




간단히 끝나는 실습도 해봤다. 감정태깅은 1:1로 만나 한 단어로 긍정적인 인상을 적어
서로 등에 붙여주고, 하이파이브 하며 마무리 한다.
그렇게 가장 많이 받은 사람에게 선물을 주거나 하는 방식인데 선물을 떠나 좋은 이야기를 해주기 때문에 무척 열심히 돌아다닌다.
특히 참여의지를 고취시키는데 엄청난 효과가 있다.




렛츠는 강사와 - 학생을 연결해준다.

배우고 싶은 것, 가르쳐 줄 수 있는 것을 적어 벽에 붙인다.

맘에드는 과목을 신청하면 클래스가 만들어진다. 이렇게 새로운 배움을 얻는 프로그램이 렛츠다.





앞으로 각자의 환경에서 만나게 될 회의내용을 적고 퍼실리테이팅 기획을 적고 서로의 코멘트를 받는다.



나는 퍼스널 브랜드를 공고히 하고자 하는 사람들과 팟캐스트를 발행할 계획인데
자유롭게 브레인 스토밍하고 그것을 회의를 통해 프로그램을 짜고 싶었다.
내 계획에 온 코멘트로는 브랜드 3 keyword, 성공에 대한 상상을 공유하기, 서로의 인맥지도 그려보기였다.
다음 회의 때 꼭 써먹어 봐야겠다.


짧은 시간동안 무척 많은 퍼실리테이션 기법을 배우고 실습해보았다.
퍼실리테이션은 책으로 공부하는 것 보다 실전에서 하나씩 써먹어보는게 가장 효과 있는 학습일 것 같다.
오늘도 유익한 배움을 열어준 oec에 감사를.





조현길님이 퍼실리테이션 강의안을 공유해주셨다.  

Posted by 카페인 코치 박현진

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꺼내보고 뒤집어 보는 문제 해결 워크샵

2013년 3월 16일 토요일 오전 10 

 @스페이스 노아





OEC와의 인연은 벌써 3년 여전이다. 
기업가정신을 전파하는 기관으로 스타트업지원, 컨설팅, 다양한 교육을 만들어가는 기업이다. 
한동안 회사에서 소비지향적 여행에서 벗어나 어떤 가치를 결합할 수 있을지 고민하며
제주도 글쓰기 캠프 여행을 기획했었다. (
링크)
그걸 눈여겨 봤던 회사 사장님이 창업가 교육을 준비하는 oec를 소개해주셨다. 
제주도에서 OEC파일럿 프로그램에 참여했고, 그때의 2박 3일간의 경험한 소감은 새로움이었다.
지금이야 퍼실리테이터니 참여형 워크샵이니 하는 단어가 익숙하지만, 그 당시의 나에겐 처음 접하는 세계였다.
그런 경험들로 이번에는 이번 워크샵은 얼결에 퍼실리테이터를 체험하게 되었다. 




이름과 본인의 키워드 3가지를 적는다. 
초반에 명함교환하기도 뻘줌 할 때 이 키워드로 서로 편하게 말의 물꼬를 틀 수 있다.





눈에 띄는곳에 키워드를 붙이고 테이블로 간다. 
그곳에는 또다른 퍼실리테이터가 안내한다.
주사위와 6*6의 칸칸이 적힌 질문이 있다.
주사위 두개를 던져 두가지 숫자에 맞춰 지문을 선택한다.
가령, 스트레스 해소법은? 가장 무모한 도전은 무었이었나요? 하는 질문들이다.
이렇게 돌아가면서 이야기를 하다보면 딱딱하게 흐르던 분위기가 어느새 오랜 친구처럼 웅성웅성 해진다.  






이제 본격 워크샵으로 가기 앞서, 이 위즈돔의 개설자 장영화 변호사가 취지를 설명한다.
세가지 키워드로 30초간 자기소개 시간을 준다.
다들 어찌나 자기소개를 똑부러지게 하는지 자기소개만으로 지금까지 기억되는 사람도 있다.
세 명의 게스트를 초대해 그들이 겪은 문제와 해결을 공유하는 발표를 들었다.






박근우 (프로젝트 노아, 노아치과 대표)
“ 가치있는 정보를 유통시켜 더 좋은 세상을 만드는 ­­­­미디어가 되는 방법은 뭘까?”

http://www.pckworld.com/news/articleView.html?idxno=58312

의사들은 10년을 의과대학을 마치고 개인 개업한다.
그쯤되면 빚도 많을테고 병원으로 오는 환자는 돈으로 보일수 밖에 없다.
협동조합 같은 대안적 의료를 고민한다. 시내중심가는 임대료가 비싸고, 낮은 임대료를 찾아 이곳으로 왔다.
북창동 한 복판에 코웍 스페이스를 만들었다. 실제 얼마전까지만해도 이곳은 룸살롱이었다.
장소의 문제를 공간으로 해결해보고자 한다. 





이휘성 (IBM 성장시장 전략담당 부사장
“검은 대륙 아프리카를 발전시키면서도 IBM의 시장을 넓혀갈 수 있는 똑똑한 방법이 뭘까?”

http://oecschool.org/139
http://oecschool.org/85

경영은 경영이다 라는 것. 봉사활동을 위해 경영하는 것과 경영을 성공하고 봉사활동을 하는 것의 차이를 이야기 한다.
마이크로 소프트 같이 경영을 하고 그것에 성공하여 사회적 지원활동을 하는 것이다. 
스타트업을 하는 작은 조직에서 발생하는 문제들을 선배 입장에서 듣고 풀어보는 시간이 됐다. 




이동건 (소셜여행플랫폼, 마이리얼트립 대표)
“ 진짜 나만의 여행으로 여행의 패러다임을 바꿀 수 있는 방법이 뭘까?”
http://news.donga.com/3/all/20130110/52202792/1  

20대 중반~30대 초반을 타겟으로 서비스를 기획하고 만들고 대학생들 위주로 마케팅을 했다.
그런데 몇달간 대학생 소비자는 단 한명도 없었다.
처음 연락 온 고객이 공무원이었고 후에도 정작 소비자는 4-50대 였다.
3개월간 그 고객층을 부정했다고 한다. 그리고 3개월 후 소비자 대상층을 인정하고

중년, 가족을 대상으로 지금까지 이어오고 있다고.



두시간에 참가자들의 의견을 나누기엔 부족한 시간이었다.
풀리지 못한 문제는 아래층으로 이동해 만남을 이어갔다.
토요일 오전, 서둘러 나가 또 한번의 좋은 인연을 만났다.  
 




Posted by 카페인 코치 박현진

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