별내 커뮤니티 청소년 기자단 교육과정 5강 <동영상 기획>
2018.06.22 Pm4시 @별내고등학교 




이번주는 영상에 대해 알아보았다. 

동영상플랫폼인 유투브 사용시간이 2년 만에 3배 이상 성장했다. 
글을 읽고 이해하는 것보다 동영상을 보는 것이 더 편하다고 여기는
Z세대 (1995년대 이후 출생, 디지털네이티브)등장과 밀접한 연관이 있다. 

따라서 영상 콘텐츠는 이제 거스를수 없는 대세가 되었다!!

디지털네이티브 세대인 아이들에게 기술을 가르치는 건 크게 의미가 없다. 
처음 보는 앱도 척척 알아서 사용할수 있는 아이들이다. 
유투브 플랫폼의 특징을 살펴보고 유투브 크리에이터가 할수 있는 다양한 콘텐츠를 이해하고 
각자 원하는 주제로 실습을 해보기로 했다. 



브레인스토밍을 하고, 각자 원하는 주제를 선택해 기획 시작한다. 
중요한건 기술이 아니라 기획력이다. 
어떤 메시지를 전달하고 표현할지 구상하고, 편집은 스마트폰으로 빠르게!!





3인 1조로 팀작업을 택한 친구들. 즉석에서 캐릭터를 만들어서 인형극으로 스토리를 만든다. 



스포츠와 게임에 굉장한 관심을 가진 아이들. 
이번 수업에서 확실한 취향 공유로 엄청 친해졌다. 




스마트 영상 상영회



스웨덴과의 경기의 안타까운 결과를 제현하는 영상 



큐브게임을 사랑하고, 챔피언십에 도전하는 예은이의 큐브 설명 영상. 
이 영상을 통해 다양한 큐브가 있음을 알게 되었다. 



팀으로 작업한 것으로 아이디어를 통해
즉석에서 캐릭터를 제작해 사회적협동조합을 설명하는 영상을 만들었다. 





영상 상영회 후 5주간을 회고하는 시간. 
새로운 것을 배우고 실습할수 있는 시간이 있어서 좋았다.
특히 본인들이 흥미있어하는 주제로 콘텐츠 실습을 했기에 집중도가 높았던 것 같다.  

나는 고등학교 5주간 수업을 하면서 확실해진 한 가지가 있었는데 
수업을 통해서 뭔가를 가르쳐야 한다는 생각을 버리게 되었다. 
이미 훌
륭한 가능성을 가진 아이들이고 스스로 잘 해낼수 있는 역량이 있다.
나는 가이드만 잘 해주면 되었다.
'모든 사람은 온전하고 해답을 내부에 가지고 있고 창의적인 존재' 임을, 
코치는 스스로 답을 찾도록 돕는 사람이라는 코치의 기본역량을 다시금 배우는 시간이었다. 


Posted by 카페인 코치 박현진

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별내 커뮤니티 청소년 기자단 교육과정 4강 <팟캐스트 기획>
2018.06.15 Pm4시 @별내고등학교 



별내고 커뮤니티 기자단 번째 클래스 오늘은 <팟캐스트 기획> 진행했다.
팟캐스트의 특징과 장점을 설명하고 청취자가 가장 먼저 접하게 되는
구미가 당기는 <오프닝 시그널>을 기획해보는 시간을 가졌다.

각자 흥미로운 주제로 만들라고 했더니,
남자 아이들은 게임기가 없어도 즐길수 있는 게임을 소개하는 방송을 기획하고,
여자 아이들은 17세 고고생들을 섭외해 인터뷰 하고
그들의 일상을 소개하는 팟케스트를 만들겠다는 컨셉을 잡았다.

재잘재잘... 기획회의 하고,
오프닝 원고쓰고 폰으로 녹음도 하고...
시간이 모자라 편집은 과제로~~

지난주 성실한 과제를 수행한 친구들에겐 시원한 기프티콘도 쏘는 이벤트 ^^
이제 이번주가 마지막이다!!






Posted by 카페인 코치 박현진

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자기 자신을 위한 공부를 하는 사람들의 강연토크쇼 호모쿵푸스.
6월의 게스트는 발명가 박호걸 선생님입니다.

박호걸 선생님은 어릴적부터 만들기를 좋아하는 아이였어요. 
주변에 있는 나무, 흙, 열매 등이 만들기 재료였지요. 
어른이 되어서는 한국의 고건축모형을 만드는 것을 첫 직업으로 삼았습니다. 
한국 건축물의 특징은 못을 쓰지 않고 나무를 깎아 퍼즐처럼 이어서 만드는데요.
그 안에 수학, 과학, 미술, 자연의 원리가 있다는 것을 자연스럽게 발견하게 되었어요. 
그리고 지금은 과학의 원리를 놀이를 하면서 이해할수 있는 4D프레임이라는 과학도구를 발명하는 발명가예요.

어릴적부터 만들기를 좋아해 만드는 일을 찾았고요, 
그 일에 빠져들어 연구를하고 발견을 하게되었어요. 
그러다보니 세상에 없던 새로운 과학 도구를 발명하는 발명가가 되었습니다. 
꼬리에 꼬리를 물고 일을 발견해나가는 과정을 들려줄거에요. 

토크쇼 호모쿵푸스는 해밀학생과 홍천 인근의 고등학생과 주민들에게 
넓은 세상 이야기를 들려주고 싶어서 (사)인순이와 좋은사람들에서 준비하고 있어요. 
6월 19일 화요일 저녁 7시 해밀학교에서 만나요~~ 

문의: 해밀학교 사무국 070-4837-2239 (담당자 신지현 사무국장) 




호모쿵푸스 14회 신청하기 https://onoffmix.com/event/141299




Posted by 카페인 코치 박현진

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별내 커뮤니티 청소년 기자단 교육과정 3강 <인터뷰의 기술
2018.06.01 Pm4시 @별내고등학교 


별내 커뮤니티 청소년 기자단 수업 3주차는 인터뷰에 관해 배웠다. 
인터뷰 (interview)란 독자가 알아야할 정보를 인터뷰어(Interviewer)가
인터뷰이(Interviewee)에게 정보나 의견 등을 알아내는 방법으로 
질문을 하고 답변을 받는 대화이다. 

성공적인 인터뷰를 하기 위한 인터뷰의 핵심 요소 호기심. 경청, 질문
대상에 대한 호기심을 가져야 한다. 그러다보면 해야할 질문이 수도 없이 떠오를 것이다. 
그리고, 경청한다. 좋은 인터뷰이는 입이 아닌 큰 귀를 가진 사람이다. 
경청은 존중의 표현이다. 이 사람이 나를 존중하고 있다는 생각이 들게 하면 
누구나 편하게 이야기한다. 



인터뷰 영상을 보고 실습을 진행했다. 
인터뷰이의 대답을 듣고 인터뷰어가 던졌을 인상적인 질문을 찾아 적어보았다. 
그리고, 내가 기자였다면 어떤 질문을 했을까? 나만의 질문 3가지를 생각하고 발표했다. 




이어서 미래산업과학고등학교 3학년 김호이 군을 초청해서 인터뷰 특강을 들었다. 
김호이 군은 인터뷰 콘텐츠 회사 김호이의 사람들 대표이자 
아주경제신문사’ 최연소 명예기자로 현역 인터뷰이다. 

김호이 군과의 인연은 2016년 가을로 거슬러간다. 
당시 고등학교 1학년 이었는데 이미 아주경제신문의 <김호이와 사람들> 인터뷰 코너에 글을 쓰는 명예기자였다.
해밀학교 이사장인 인순이 선생님 인터뷰를 요청하였고 그를 계기로 호모쿵푸스 2번째 연사가 되는 인연이 이어졌다. 


1년 반이 지나서 본 호이 군은 그간 어마어마한 경쟁력을 지닌 기자가 되어있었다. 
다문화 친구의 도움을 받아 영문으로 쓴 이메일 답장을 받아 성사된
세계적 투자자 짐 로저스와의 영상 인터뷰했던 일,
소설가 이외수를 인터뷰하기 위해 강원도까지 찾아갔던 일 
악동뮤지션과는 고등학생이라 인터뷰를 거절당했는데, 그 부모님과의 인터뷰를 진행했던 일 등의 
인터뷰 과정의 흥미로운 에피소드가 많았다. 
그리고, 인터뷰를 준비하기 위해 사전준비해야할 팁도 알려주었다. 

기자를 꿈꾸는 학생들이고 또래 인터뷰어가 들려주는 이야기여서 집중도가 매우 높은 시간이었다. 
동반 인터뷰에 함께 동행해보는 등 인터뷰 프로젝트를 함께 해보자는 이야기도 나왔다. 
방학 동안 크고 작은 도전을 해보면 좋겠다. 





Posted by 카페인 코치 박현진

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별내 커뮤니티 청소년 기자단 교육과정 2강
<스토리텔링&카드뉴스로 표현하기>

2018.06.01 Pm4시 @별내고등학교



별내고 커뮤니티 기자단 두번째 클래스 
오늘은 <스토리텔링&카드뉴스로 표현하기>를 진행했다.




수업에 앞서 지난 한 주간 가장 행복했던 일 한 가지씩을 공유했다.
친구들이 말 할 때는 귀기울여 듣고 들은 내용 중 핵심 내용 하나를 콕 찝어
다시 말하는 것으로 입으로 경청하는 팁을 알려주었다. 





다음은 우리가 흔히 접하는 카드뉴스에 대해 알아보는 시간을 가졌다.
카드뉴스는 스마트 폰에서 정보를 소비하는 형태로 발전했다. 
짧은 글, 큼직한 폰트크리고 눈의 피로 최소화 하고 
글을 임팩트 있게 함축하고 적절한 그래픽 이미지를 입혀 소통의 효율성을 극대화 했다. 
기자단으로 활동하고 작성한 기사가 정보로서 널리 읽혀지기 위해
적절한 콘텐츠 가공이 필요한데 카드뉴스 형태가 자주 쓰일 것이다. 




스토리텔링의 첫번째는 스토리를 찾는 것인데 가장 쉽게 찾을 수 있지만
생각만큼 찾을 수 없는 것이
 ‘나’에 대한 스토리일 것이다.

그래서 의미 있는 질문으로 나에 대한 성찰을 할 수 있도록 1:1 강점 인터뷰를 진행했다.
인터뷰 형식의 활동은 서로가 기자와 인터뷰이 역할을 맡아보는 경험도 나눌 수 있다.

잘 되는 인터뷰의 조건은 
1. 상대에게 호기심을 갖고 질문할 것 
2. 경청하고 있음을 입으로 확인해 주는 것


인터뷰를 통해 발견한 내 모습을 자기소개로 스토리를 구성한다.
스토리 및 순서변경이 용이한 포스트잇을 활용한다. 

카드뉴스를 쉽게 만들 수 있는 타일로(https://tyle.io)라는 서비스로 실습까지 완료했다. 

도구를 워낙 잘 다루고 집중력이 높은 아이들이라 알려주는 내용은 모두 쑥쑥 흡수한다.








자기의 관심분야에 대한 정보를 스토리텔링해서 카드뉴스로 제작하는 것이 실행 과제로 2시간의 수업을 마쳤다. 
지난 번 데드라인을 칼같이 지켜낸 친구들이라, 이번에도 멋진 스토리를 기대한다. 

Posted by 카페인 코치 박현진

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별내 커뮤니티 청소년 기자단 교육과정 1강 
오리엔테이션 / SNS의 특징 

2018.05.25 Pm4시 @별내고등학교





별내고에서 청소년 기자단 양성 교육을 맡아 5주 수업을 진행한다.
블루밍경영연구소에서 인터널코치 양성과정을 함께 공부한 손병기 코치님의 추천으로 이뤄졌다. 
이 수업은 별내평화마을공동체 마을커뮤니티 소식을 전달하는 청소년 기자단 양성을 위해 기획되었다. 
SNS의 특성을 이해하고 오프라인 활동을 정리해서 온라인으로 기록하는 훈련을 하고
팀웍을 이뤄 프로젝트를 이끄는 방법을 학습하는 시간이 될 것이다. 



5주 간의 수업 취지를 설명해주시는 위스테이별내사회적협동조합 이상우 사무국장님. 




6명의 학생이 참여했다. 친구들의 얼굴을 관찰해 그려보고 친해지는 시간. 





첫 시간은 이 활동이 내게 주는 의미와 기대점을 나누고,
우리가 생각하는 마을기자단의 정의를 내리고 어떤 기자가 될지를 공유하는 시간을 보냈다. 
<청소년 기자단은 청소년의 눈으로 관찰한 마을의 정보를 전달하는 역할을 한다>




이후 블로그와 SNS를 브랜딩 관점으로 설명했다.
우리가 소셜브랜딩을 만들기 위해 늘 가져야할 질문 세가지

1. 어떻게 보이고 싶은가?
2. 어떤 기회를 얻고 싶은가?
3. 그래서 무엇을 하고 있는가?



오늘 느낀점을 페이스북 그룹에 올리는 것으로 수업 끝.

별내고 커뮤니티 기자단 그룹 :  https://www.facebook.com/groups/169312580405460/





강의실는 학교 내에 있는 매점이자 카페였는데 우와~ 하는 감탄이 나올만큼 멋진 분위기였다.
마을교육경제공동체 별내고 사회적 협동조합에서 매점을 운영하고 수익금은 모두 학생과 조합을 위해 재투자한다고 한다.
유기농 과자 등 쉽게 구할 수 없는 식품들이 많아서 동네 주민분들도 자주 방문한다고 한다. 





기회를 주신 위스테이별내사회적협동조합 손병기 이사님, 다시 한 번 더 감사드린다. 




Posted by 카페인 코치 박현진

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사무실 창가에서 작업하는 시간을 즐긴다. 
봄이 오면서 더욱 그 즐거움이 커지고 있다. 
창 넘어 들리던 눈보라 대신 꽃잎이 날린다.
놀이방 아이들의 소풍가는 소리가 들린다. 
  
요즘은 나의 사무실이 매일 있어도 그리운 마음이 새록새록 인다.
이곳에서 머물 수 있는 시간은 일년, 
내년이면 나는 이 자리에서 이 풍경을 느낄 수 없다. 

유한한 것들은 아름답다.
이 사무실 한 칸이 그리도 소중한 이유는 
일년 이라는 한정 기간을 D-day로 카운트 했다.

349일. 
새털 같이 많을 것 같던 날들이 
하루 하루의 숫자가 매겨지고 줄어든다. 
하루의 의미가 생긴다. 


 

Posted by 카페인 코치 박현진

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<취업력을 높이는 셀프브랜딩> 특강
2018.4.11.수 pm2:00 
@청운대학교 인천캠퍼스 




청운대학교 인천캠퍼스에서 
<진로탐색과 취업멘토링> 수업에서 
<취업력을 높이는 셀프브랜딩> 특강을 진행했다.


'의식하든 의식하지 않든 인간이라면 누구나 무엇인가를 팔고 있다'는 
다니엘 핑크의 말처럼 대학 3,4학년들이 한 학기 동안 이 수업을 듣는 이유는
바로 취업이라는 가장 공들여 자신을 팔아야 하는 일이 다가왔기 때문이다. 

셀프브랜딩은 팔리는 사람이 되기 위해 자기다운 컨텐츠를 만드는 일이라고 정의하고 
어떻게 내가 지금의 나로 살게 되었는지에 관해 현재 진행형 이야기를 들려주었다. 

특강을 준비하면서 저의 새내기 시절이 떠올랐습니다. 
일찌감치 자기 적성을 파악해 원하는 과에 들어와 탐구한다면 행복하겠지만, 
대학 특강을 가보면 자기 전공이 만족스럽다는 친구는 거의 못봤다.
 
(이번 특강에서는 단 한 명을 만날 수 있었다.)

나 또한 맞지 않는 전공으로 괴로워하다 
그게 에너지가 되어 다양한 진로탐색을 하게되었다. 
십수년간의 좌충우돌과 뻘 짓을 소개하고 
그것이 샐프브랜딩의 원재료가 되었다는 걸 알려주는데 촛점을 맞췄다.




Posted by 카페인 코치 박현진

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오늘은 제대한지 한 달 가량 지난 청년을 코칭했다. 

군 복무를 마치고 드디어 하고 싶은 일을 할 수 있게 되었는데,

제대 전의 포부와는 달리 부정적인 생각이 들고 무기력에 시달린다고.


한시간 동안 코칭 대화를 나누며 스스로 탐색하는 시간을 가졌다. 

그러다가 평소라면 생각하지 못했을 솔루션을 꺼내고 실행계획을 세웠습니다.

답은 그 스스로 갖고 있었고, 그 답을 본인이 말하면서 자신의 잠재력을 깨닫고는 놀랐다. 

 

들어올 땐 무표정한 얼굴이더니 찾아오길 정말 잘했다며 감사를 전하고

신나서 가는 뒷모습을 보니 보람있고 참 뿌듯하다. 

코치는 질문을 던졌을 뿐 답은 이미 고객에게 있다. 
나는 코칭의 이런 매력에 점점 빠져들고 있다. 



Posted by 카페인 코치 박현진

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서울시 여성일자리 박람회에서 도형심리코칭을 진행하다
주관_서울시특별시 / 후원_북부여성발전센터, 북부여성새로일하기센터





서울시가 주관하고 북부여성발전센터와 북부여성새로일하기센터에서 주최하는 
여성일자리 박람회에
 함께 했다. 
도형심리코칭을 통해  구직자의 성격과 진로를 탐색하자는
센터의 제안을 수락하면서 만들어진 기회였다. 
이번 행사는 4차 산업혁명 여성의 일자리를 찾다 라는 주제로 이뤄졌다. 


4시간의 시간이 주어졌는데 
한분당 최소 15분은 만나야했기에 
어쩔수 없이 먼저 신청하신 분들에게 기회를 다릴수 밖에 없었다.

자리를 비우면 다음 분에게 기회를 드려야해서
꼼짝없이 두시간 이상을 앉아서 대기하는 상황이 생겼다. 

15분을 먼너가 위해 기꺼이
 두 시간 이상을 대기시간을 기다려 준 참여자들께 감사드린다. 
코칭 대화를 통해 다짐한 작은 변화를 위한 작은 실천을 꼭 하길 바랍니다!












Posted by 카페인 코치 박현진

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